суббота, 8 декабря 2018 г.

Октябрьский и ноябрьский выпуски бюллетеня Инициативы "Право на образование"


Новые отчеты: Право на образование мигрантов 


Инициатива «Право на образование» опубликовала новый доклад «Право на образование мигрантов. Международная правовая база, сохраняющиеся барьеры на национальном уровне и примеры успешной реализации».

В документе объясняется, что право на образование мигрантов, независимо от их правового или миграционного статуса, гарантируется международным правом на основе права человека на равенство и недискриминацию. В нем освещаются правовые и практические барьеры, с которыми мигранты сталкиваются на национальном уровне в ходе реализации права на образование, и приводятся примеры успешной государственной политики, которая эффективно гарантирует право на образование на законодательном уровне и на практике.


среда, 10 октября 2018 г.

Сентябрьский бюллетень Инициативы "Право на образование"



Специальный докладчик Организации Объединенных Наций по вопросу о праве на образование публикует доклад о праве на образование для беженцев

Специальный докладчик Организации Объединенных Наций по вопросу о праве на образование Кумбу Боли Барри опубликовала доклад, в котором основное внимание уделяется важности обеспечения равного доступа беженцев к качественному образованию на всех уровнях. Доклад будет представлен на сессии Генеральной Ассамблеи ООН 19 октября 2018 года.

Для получения дополнительной информации о праве на образование мигрантов, беженцев и внутренне перемещенных лиц посетите тематическую страницу.


пятница, 31 августа 2018 г.

Августовский выпуск бюллетеня Инициативы "Право на образование"




Приватизация: Открыта онлайн-консультация с общественностью по Руководящим принципам прав человека в отношении частных субъектов в области образования

Редакционный комитет Руководящих принципов по правам человека в отношении частных субъектов в области образования объявил о начале общественных консультаций. Текущий проект, представленный здесь, является результатом ряда консультаций, проведенных за последний год с участием сотен заинтересованных сторон, отзывов десятков экспертов и проработки текста членами Редакционного комитета.

Public consultation on the draft human rights guiding principles on States' obligations regarding private actors in education



Online public consultation open from 29 August to 30 September 2018.

Human Rights Guiding Principles on the obligations of States with regards to private involvement in education

V.4 Public consultation – 21.08.2018. Please do not alter, use, or make reference to this draft.

суббота, 4 августа 2018 г.

Июльский выпуск бюллетеня Инициативы "Право на образование








Международное право: Совет ООН по правам человека вновь подтверждает приверженность праву на образование в новой резолюции

Новая резолюция Совета по правам человека, инициированная Португалией и поддержанная 45 государствами, освещает ряд глобальных вопросов, касающихся осуществления права на образование, включая необходимость совершенствования регулирования образования в соответствии с законодательством о правах человека, негативное воздействие изменения климата, стихийных бедствий, конфликтов и кризисов на образование, гендерные барьеры в образовании и маргинализация уязвимых групп.

В новой резолюции также подчеркивается возрастающий консенсус между государствами в отношении требований к регулированию деятельности частных образовательных организаций и устранению негативных последствий коммерциализации в образовании.

пятница, 6 июля 2018 г.

Июньский выпуск бюллетеня Инициативы "Право на образование"

Источник: Right to Education Initiative 

Приватизация. Всемирный банк принимает жалобу против инвестиций в развитие сети Международных академий "Bridge"

Инициатива «Право на образование» и ряд других правозащитных организаций высказали одобрение в отношении решения омбудсмена по вопросам соблюдения требований Всемирного банка принять жалобу относительно инвестиций Международной финансовой корпорации  в разитие "Международных академий сети Bridge" в Кении. Компания столкнулась с многочисленными жалобами на эксплуататорскую трудовую практику, дискриминацию, отсутствие прозрачности и несоблюдение национальных стандартов в области образования, здравоохранения и безопасности.

вторник, 19 июня 2018 г.

Ежегодный доклад Специального докладчика по вопросу права на образование на 38-й сессии Совета ООН по правам человека


В день открытия 38-й сессии Совета по правам человека, 18 июня 2018 г. Специальный докладчик ООН по вопросу о праве на образование Кумбу Боли Барри представила ежегодный доклад (A/HRC/38/32) в соответствии с резолюциями 8/4 и 35/2 Совета по правам человека. В нем Специальный докладчик предлагает рекомендации, каким образом на основании международных стандартов права на образование и обязательств, принятых государствами в рамках Целей устойчивого развития, разработать систему эффективного управления национальными системами образования.

вторник, 12 июня 2018 г.

Руководящие принципы обязательств государств в отношении частных операторов в сфере образования

11 июня 2018 года в Женеве международная неправительственная организация "Глобальная инициатива за экономические, социальные и культурные права человека" провела первую экспертную встречу Редакционного комитета, который будет способствовать завершению разработки Руководящих принципов обязательств государств в отношении частных операторов в сфере образования


воскресенье, 3 июня 2018 г.

Майский выпуск бюллетеня Инициативы "Право на образование"

Источник: Right to Education Initiative 

Приватизация. Использование международных механизмов подотчетности: тестовый пример для частного образования в Кении 

В своем блоге Линда Одуор-Ноа (Linda Oduor-Noah) объясняет, каким образом подача жалобы в Международную финансовую корпорацию (одно из подразделений Всемирного банка), может повлечь за собой расследование в отношении сети коммерческих школ Международной академии "Bridge".

среда, 18 апреля 2018 г.

Свобода образования и Цели устойчивого развития до 2030 года

17 апреля 2018 года в Женеве прошла презентация нового доклада международной неправительственной организации OIDEL о взаимосвязи между принципом свободы образования и Целью 4 "Качественное образование" Целей устойчивого развития (ЦУР). 

вторник, 17 апреля 2018 г.

Новые совместные замечания общего порядка Комитета ООН по защите прав всех трудящихся и Комитета по правам ребенка мигрантов и членов их семей - об обязательствах государств в отношении прав детей в контексте международной миграции, в том числе права на образование





16 апреля 2018 года во Дворце Наций в Женеве Управление Верховного Комиссара ООН по правам человека, совместно с ЮНИСЕФ и МОМ представили два взаимосвязанных комментария (замечания общего характера) о правах детей в контексте международной миграции. Замечания № 3/22 (CMW/C/GC/3-CRC/C/GC/22) и № 4/23 (CMW/C/GC/4-CRC/C/GC/23) подготовлены совместно Комитетом по защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей и Комитетом по правам ребенка и опубликованы 16 ноября 2017 года. Замечание общего характера 3/22 посвящено общим принципам, в то время как замечание 4/23 представляет собой более углубленное изучение связей между правами детей в контексте международной миграции и иными правами детей, в том числе права на образование. 

Совместное замечание общего порядка № 4 (2017) Комитета по защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей и № 23 (2017) Комитета по правам ребенка об обязательствах государств в отношении прав человека детей в контексте международной миграции в странах происхождения, транзита, назначения и возвращения

Источник: OHCHR.ORG











Совместное замечание общего порядка № 4 (2017) Комитета по защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей и № 23 (2017) Комитета по правам ребенка об обязательствах государств в отношении прав человека детей в контексте международной миграции в странах происхождения, транзита, назначения и возвращения*

Совместное замечание общего порядка № 3 (2017) Комитета по защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей и № 22 (2017) Комитета по правам ребенка об общих принципах, касающихся прав человека детей в контексте международной миграции

Источник: OHCHR.ORG













Совместное замечание общего порядка № 3 (2017) Комитета по защите прав всех трудящихся-мигрантов и членов их семей и № 22 (2017) Комитета по правам ребенка об общих принципах, касающихся прав человека детей в контексте международной миграции*

суббота, 7 апреля 2018 г.

Мартовский выпуск бюллетеня Инициативы "Право на образование"


Источник: Right to Education Initiative 

Всемирный доклад ЮНЕСКО о мониторинге в сфере образования: гендерные аспекты 

8 марта 2018 года в Лондоне состоялась презентация Всемирного доклада ЮНЕСКО о мониторинге в образовании. Доклад этого года посвящен мониторингу гендерных аспектов в образовании. Доклад продемонстрировал, что не во всех странах в одинаковой степени обеспечивается гендерное равенство в образовании. В частности, согласно проведенным исследованиям, только 44% государств полностью обеспечивают правовые гарантии гендерного равенства в образовании. С дополнительной информацией о праве на образование женщин и девочек можно ознакомиться на специализированной странице Инициативы "Право на образование".

четверг, 8 марта 2018 г.

Декларация о безопасности школ - совещание на полях Совета ООН по правам человека



7 марта 2018 года в Женеве прошел круглый стол на тему реализации и внедрения Декларации о безопасности школ. Мероприятие было организовано делегациями Аргентины, Канады, Норвегии и Замбии совместно с международной межправительственной организацией Содружество Наций в рамках 37-й сессии Совета ООН по Правам Человека

Декларация о безопасности школ - политический инструмент, разработанный и посредством межправительственных консультаций. Впервые Декларация была открыта для присоединения на Конференции о безопасности школ, которая прошла 29 мая 2015 г. в Осло. На данный момент к Декларации присоединились 73 государства.

среда, 7 марта 2018 г.

ДЕКЛАРАЦИЯ О БЕЗОПАСНОСТИ ШКОЛ

Источник: ProtectingEducation.org

Воздействие вооруженного конфликта на образование создает целый̆ ряд острых проблем в области развития, в гуманитарной и шире — в социальной сфере. По всему миру школы и университеты подвергаются бомбардировкам, обстрелам и сожжению; детей, студентов, преподавателей и научных работников убивают, калечат, похищают и произвольно задерживают. Учебные заведения используются сторонами в вооруженных конфликтах, среди прочего, как базы, казармы и изоляторы. Из-за этого рискуют пострадать учащиеся и работники образования; большое число детей̆ и студентов лишаются права на образование, а общество — фундамента для построения своего будущего. Во многих странах вооружённый конфликт продолжает уничтожать не только школьную инфраструктуру, но и всякую надежду и амбиции у целого поколения детей.

воскресенье, 4 марта 2018 г.

Февральский выпуск Инициативы "Право на образование"

Источник: Right to Education Initiative 

На африканском континенте принят новый инструмент международного права в защиту права на образование людей с ограниченными возможностями 

30 января 2018 года был принят Протокол к Африканской хартии прав человека и народов о правах инвалидов в Африке. В этом историческом протоколе Африканского союза, который разрабатывался с 1999 года, основное внимание уделяется поощрению и поддержке прав 84 миллионов людей с инвалидностью, проживающих в Африке, включая право на образование.

понедельник, 5 февраля 2018 г.

Январский выпуск бюллетеня Инициативы "Право на образование"


Источник: Right to Education Initiative 

Обновление ресурса, посвященного праву женщин и девочек на образование

Образование женщин и девочек имеет решающее значение для достижения всех других прав человека. Однако, несмотря на значительный прогресс в последние годы, во всем мире женщины и девочки по-прежнему сталкиваются с целым рядом барьеров в доступе к образованию в рамках систем образования.


четверг, 11 января 2018 г.

Декабрьский выпуск бюллетеня Инициативы "Право на образование


Источник: Right to Education Initiative 

#WhosAccountable. Присоединяйтесь к Глобальному мониторингу образования с целью обеспечения права каждого на образование во всем мире

Несмотря на то, что большинство стран мира признают право на образование посредством международного и национального права, полная реализация права на образование далека от реальности. 82% стран конституционно признают право на образование, но только 55% стран гарантируют своим гражданам доступ к правовым средствам защиты нарушенного права на образование.