вторник, 19 января 2016 г.
Учрежден сетевой университет в рамках международного сотрудничества стран БРИКС
Как сообщает газета "Известия" 18 ноября 2015 года в Москве главы профильных министерств образования и науки стран — участниц БРИКС подписали московскую декларацию о сотрудничестве и Меморандум взаимопонимания, который является основным учредительным документом Сетевого университета БРИКС. Само по себе подобное «учебное заведение» является совместным образовательным проектом, основными задачами которого являются: повышение качества образования для насыщения экономик стран-участниц высокопрофессиональными кадрами, продвижение к единому образовательному пространству стран-участниц, развитие академической мобильности между странами и объединение ресурсов для проведения исследований.
На встрече выступал Специальный докладчик ООН по праву на образование Кишор Сингх.
четверг, 7 января 2016 г.
Индекс свободы образования 2016: Россия на 31 месте из 136 стран.
Неправительственная организация OIDEL (Женева) опубликовала масштабное исследование, посвященное возможностям систем образования в 136 странах мира. В качестве критериев свободы образования были выбраны такие показатели, как возможность создания частных школ и получения ими государственного финансирования, уровень грамотности населения, степень вовлечения в систему начального и среднего общего образования, процент бюджетных средств, направляемых на нужды образования, в том числе на финансирование частных школ, участие в международных конвенциях о праве на образование и другие факторы.
Россия в данном рейтинге занимает достаточно высокое место: 31 из 136 стран. По критерию № 1 нам было присвоено 100 баллов из 100 за счет упоминания возможности создания негосударственных образовательных организаций в Конституции (поддержка образования всех форм) и в законодательстве, а также возможности семейного обучения.
По критерию № 2 России присвоено 60 баллов из 100 за счет установленной законом возможности финансирования частных школ за счет бюджетных средств в части зарплат педагогического состава. Недостающие 40 баллов присваиваются за финансирование текущих расходов и капитального ремонта в частных школах.
По критерию № 3 (процент зачисления детей в начальные школы) России присвоен балл 96, соответствующий среднему по стране проценту зачисления.
По критерию № 4 (процент зачисления детей в частные школы по отношению к общему числу детей, обучающихся на ступени начального образования) России присвоен балл 0,006, соответствующий 0,6 процентам детей, обучающихся в частных школах по программам начального образования (по данным 2009 года).
Итого: 256,36 баллов; 65,07 - индекс в системе; 31 - место в общем рейтинге стран.
Полный текст отчета на английском языке. Данные по России - на стр. 252.
Россия в данном рейтинге занимает достаточно высокое место: 31 из 136 стран. По критерию № 1 нам было присвоено 100 баллов из 100 за счет упоминания возможности создания негосударственных образовательных организаций в Конституции (поддержка образования всех форм) и в законодательстве, а также возможности семейного обучения.
По критерию № 2 России присвоено 60 баллов из 100 за счет установленной законом возможности финансирования частных школ за счет бюджетных средств в части зарплат педагогического состава. Недостающие 40 баллов присваиваются за финансирование текущих расходов и капитального ремонта в частных школах.
По критерию № 4 (процент зачисления детей в частные школы по отношению к общему числу детей, обучающихся на ступени начального образования) России присвоен балл 0,006, соответствующий 0,6 процентам детей, обучающихся в частных школах по программам начального образования (по данным 2009 года).
Итого: 256,36 баллов; 65,07 - индекс в системе; 31 - место в общем рейтинге стран.
Полный текст отчета на английском языке. Данные по России - на стр. 252.
четверг, 26 ноября 2015 г.
С 18 по 22 ноября 2015 года в Ватикане прошел Всемирный конгресс католического образования.
В рамках конгресса Европейская Ассоциация образовательного права и политики провела трехдневный семинар на тему "Право на образование в контексте свободы вероисповедания", в котором приняла участие в качества выступающего и модератора одной из сессий представитель Федерального центра образовательного законодательства, Смирнова М. В.
Центральной темой семинара стали проблемы сбалансированного сочетания права на образование и, в особенности, бесплатного гарантированного школьного образования и свободы вероисповедания. Такой баланс устанавливается на уровне законодательства в каждой стране - по-разному, а судебная практика, с учетом пределов допустимого вмешательства и независимости судебной власти, уточняет этот баланс на основе принципов пропорциональности и справедливости.
В Конгрессе приняли участие более 3 000 человек из католических школ и университетов всего мира, а также ученые из разных стран, изучающие проблемы образовательного права и политики. Заключительная пленарная сессия Конгресса завершилась выступлением Папы Римского Франциска.
Подробно с программой и текстами выступлений можно ознакомиться на сайте Ассоциации (вкладка Conference Manual).
Центральной темой семинара стали проблемы сбалансированного сочетания права на образование и, в особенности, бесплатного гарантированного школьного образования и свободы вероисповедания. Такой баланс устанавливается на уровне законодательства в каждой стране - по-разному, а судебная практика, с учетом пределов допустимого вмешательства и независимости судебной власти, уточняет этот баланс на основе принципов пропорциональности и справедливости.
В Конгрессе приняли участие более 3 000 человек из католических школ и университетов всего мира, а также ученые из разных стран, изучающие проблемы образовательного права и политики. Заключительная пленарная сессия Конгресса завершилась выступлением Папы Римского Франциска.
Подробно с программой и текстами выступлений можно ознакомиться на сайте Ассоциации (вкладка Conference Manual).
пятница, 13 ноября 2015 г.
4 ноября 2015 года в рамках 38-й ежегодной конференции ЮНЕСКО прошла встреча министров образования.
На этой встрече высокого уровня, предшествующей работе Комиссии по образованию в рамках 38-й Генеральной конференции ЮНЕСКО, официально утверждена программа действий в сфере образования до 2030 года.На встрече выступил Специальный докладчик ООН по праву на образование Кишор Сингх, который критически отозвался о приватизации образования в разных странах мира в ущерб общественно-значимой функции, которую оно выполняет, а также призвал государства инвестировать в систему образования и поддерживать благотворительные проекты.
Подробнее...
пятница, 9 октября 2015 г.
Доклад Специального докладчика по вопросу о праве на образование Кишора Сингха на 70-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН
В данном Докладе Специальный докладчик рассматривает вопрос государственно-частных партнерств в сфере образования, который неразрывно связан со стремительным процессом расширения приватизации. Он говорит о том, как данные партнерства отразятся на праве на образование и принципах социальной справедливости и равенства. Наконец, он представляет ряд рекомендаций по развитию эффективной нормативно-правовой базы и стратегий по осуществлению применительно к государственно-частным партнерствам в сфере образования в соответствии с обязательствами государств по обеспечению права на образование, закрепленными в международных правозащитных договорах, и необходимостью сохранения образования как общественного блага.
среда, 7 октября 2015 г.
Специальный докладчик ООН по вопросу о праве на образование Кишор Сингх посетил Москву с неофициальным визитом.
Автор фото: Смирнова М. В.
В
период с 30 сентября по 2 октября 2015 года он провел ряд семинаров и лекций в
РУДН и МГЮА, а также несколько рабочих встреч с
представителями государственных органов и международных организаций (Департамент
международного сотрудничества Минобрнауки РФ, кафедра ЮНЕСКО в МГУ им.
Ломоносова, представительство Управления Верховного Комиссара ООН по правам человека в
Москве). 1 октября
профессор Сингх произнес вступительную речь на открытии Научно-практической конференции «Образовательное законодательство Российской Федерации: новая веха
правового регулирования» в Институте законодательства и сравнительного
правоведения при Правительстве РФ.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)